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课堂教学中,教师应把语速控制在()。
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课堂教学中,教师应把语速控制在()。
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现代课堂教学要体现出师生的民主平等,教师应()。
进行课堂教学设计时,教师应考虑的因素包括()。 ①学生状况②教材内容 ⑧教学条件④教学目标
课堂教学口语的语速控制要重点考虑两个方面,分别是( )和 ( )
在历史课堂教学中组织以学生为主体的活动,教师应注意哪些问题?
教师应改变观念,调整自己的教学方式,将课堂教学由“教”为主转向以“学”为主。
教师应改变观念,调整自己的教学方式,将课堂教学由“教”为主转向以“学”为主。
教师在课堂教学中主要作用是()
进行课堂教学设计时,教师应考虑的因素包括()。①学生状况②教材内容⑧教学条件④教学目标
在课堂教学中,教师应正确选择目光投放点,把目光中心放在()的位置,并兼顾其他学生。
课堂教学中教师的身姿变化主要包括()。
教学口语的语速要适当高于一般人际交往口语的语速,以提高课堂教学的效率。
教学口语的语速要适当高于一般人际交往口语的语速,以提高课堂教学的效率。()
教学口语的语速要适当高于一般人际交往口语的语速。以提高课堂教学的效率()
为提高教学效果,教师在课堂教学中应该()。
在课堂教学中,教师目光最大的禁忌是()。
教师教学评价应以课堂教学和()评价为主
教师教学评价应以课堂教学和()评价为主
教师课堂教学的根本依据是()
特级教师或专家的课堂教学是没有遗憾的课堂教学,不需要做教学反思。( )
教师在课堂教学中遇到突发事情,( )的话语常常能使尴尬的场面变得轻松和缓,有效控制课堂
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