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教学设计的过程一般包括教学背景分析、教学目标设计、教学过程设计、教学评价设计。
化学教学设计分为课程教学设计、单元教学设计和课时教学设计的根据是()。
下列教学设计程序①教学目标设计②教学媒体设计③教学策略设计④教学内容选择,正确的是()
试述系列歌唱教学方案设计的程序和方法,并结合实例说明系列歌唱教学方案的设计思路。
将化学教学设计分为课程教学设计、单元教学设计和课时教学设计的根据是()。
将化学教学设计分为课程教学设计、单元教学设计和课时教学设计的根据是()。
将化学教学设计分为课程教学设计、单元教学设计和课时教学设计的根据是( )。
试述迪克-凯瑞的系统教学设计模式
试述系列音乐欣赏教学方案的设计思路。
教学设计决定了教学实施,教学实施不能影响教学设计。
试述教学评估方案设计应遵循的原则。
“对数的概念”是高中数学教材的重要概念,教师在教学中,应基于课程标准和学生学情,确定教学目标,实现教学重点、突破教学难点,设计教学方法、教学过程中师生互动和教学评价等。<br>请完成下列任务:<br>(1)设计“对数的概念”的教学目标;<br>(2)写出“对数的概念”的教学重点和难点;<br>(3)设计“对数的概念”的引入过程(要求能够让学生认识到引入对数的概念的必要性)
“对数的概念,,是高中数学教材中的重要概念。教师在教学中,应基于课程标准和学生学情。确定教学目标, 实现教学重点,突破教学难点,设计教学方法、教学过程、师生活动和教学评价等。 请完成下列任务: (1)设计“对数的概念”的教学目标;(9 分) (2)写出“对数的概念”的教学重点和难点;(6 分) (3)设计“对数的概念”的引入过程(要求能够让学生认识到引入对数的概念的必要性)。(15 分)
教学目标设计是教学设计的关键环节,是教学设计的主体部分()
教学设计要研究学生的日常概念,从日常概念出发(入手)建构科学概念。
教学设计题:根据教学目标与教学重点,设计课堂教学的导入环节。
教学设计主要包括面向教师教的传统教学设计、()环境下的教学设计和学教并重的教学设计三类
教学设计题:根据教学目标与重点,设计新授部分教学。
教学设计的一般过程包括:____、____、选择与设计教学策略、设计学习资源、评价教学设计结果
教学设计就是对教学过程的设计。
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