青年活动需要在群体外部展示活动形象，表现活动本身的内在特质，并沟通内外联系，赢得必要的社会认同与赞许。因此活动组织者扮演好（）的角色。

从一月、二月的元旦、春节，到十月国庆，形成一组按月排序活动系列。这是青年活动的（）。 在常态下，青年活动组组织者不仅进行活动前期的策划酝酿，活动实施中的组织协调，活动结束后的分析评估等，而且其自身也往往是自始自终融入活动环境，感同身受体验活动内容的一员。这体现活动组织者的（）的角色。 创业活动本身是以创业精神为内动力的创造性活动（） 采用（）方式的活动组织者信息资源丰富，政治嗅觉敏锐，具有前瞻思维，善于未雨绸缪，有与时代发展和青年进步相一致的社会活动价值观，开拓创新意识强烈，因而不仅能适时提出青年活动的新设想，而且能积极地付诸行动，引导和带动青年踊跃参与活动。 外部动机是指对活动本身的兴趣所引起的动机。 活动由某一或某几个组织率先商议发起，其他组织联手共同参与，使分散的力量有效整合，进而实现优势互补、资源共享、互利共赢的目的。这是青年活动的（）。 下列哪些细胞活动过程本身需要耗能 行政人员在行政管理活动中需要（）的支持，需要通过开展行政管理活动展示自己的（）能力。 是员工在工作场合或公务活动中个人素质和公司形象的展示（） 在韵律教学活动中，让儿童在观察具体事物的外部形象或运动状态后，立即用自己的动作创造性地进行表现的活动的方法是（）。 群体外部环境包括（） （）即活动组织者向往和期待的指定角色。在一个充满活力的青年活动中，组织者通常不满足于指定角色，而是以理想角色的标准衡量和鞭策自我。 幼儿的活动可分为（），外部活动是幼儿的实践活动 认为“行为是心理活动的外部表现”的理论是（） 外部作业是需要设备停机才可以进行的活动。 外部作业是需要设备停机才可以进行的活动（） 外部活动指可见的幼儿的实践活动以及幼儿的生理活动。() 文化是人类活动的结果,文明是人类活动本身() 经纪活动主体的（）是经纪活动本身的必然要求。 内部动机是指人们对学习本身的兴趣所引起的动机。这时动机的满足在活动之内，不在活动之外，它不需要外界的诱因、惩罚来使行动指向目标，因为行动本身就是一种动力。相反，外部学习动机是指人们由外部诱因所引起的动机。动机的满足不在活动之内。而在活动之外，这时人们不是对学习本身感兴趣，而是对学习所带来的结果感兴趣（）