外部活动指可见的幼儿的实践活动以及幼儿的生理活动。()

幼儿园一日活动的组织应动静交替．注重幼儿的实践活动，保证幼儿愉快的、有益的自由活动。 ( ) 《幼儿园工作规程》明确指出，“幼儿一日活动的组织应（　　），注重幼儿的实践活动，保证幼儿愉快地、有益地自由活动”。 幼儿的活动可大致分为内部活动和外部活动两类，幼儿只有在内部活动中才是活动的主体。 幼儿的活动可大致分为内部活动和外部活动两类，幼儿只有在内部活动中才是活动的主体（） 幼儿园一日活动的组织应以动静交替、注意幼儿的实践活动为主，保证幼儿愉快地、有益地自由活动（） 幼儿从事的两大类实践活动主要指（） 幼儿英语教学活动是主体性的实践活动，实践的主体是（） 个别活动是指幼儿的自我学习活动。 个别活动是指幼儿的自我学习活动（） 个别活动是指幼儿单独进行的活动（） 个别活动是指幼儿单独进行的活动（） 个别活动是指幼儿的自我学习活动（） 简述幼儿活动应具有的外部条件特征 活动量也称运动量，是指婴幼儿在活动中（ ）所承受的生理负担量。 广义的幼儿园教育活动是指幼儿园中全部教育活动的总和（） 广义的幼儿园教育活动是指幼儿园中全部教育活动的总和（） 活动量也称运动量，是指婴幼儿在活动中肌肉所承受的生理负担量。 活动量也称运动量，是指婴幼儿在活动中肌肉所承受的生理负担量。 ()活动量也称运动量，是指婴幼儿在活动中身体所承受的生理负担量。 受婴幼儿（）的影响，婴幼儿在幼儿园的活动主要以（）活动、（）活动和（）活动为主。