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德国社会实行的职业教育机制是()
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德国社会实行的职业教育机制是()
A. 双轨制
B. 单轨制
C. 社会化
D. 市场化
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德国双元制职业教育主要采用这样几种方式进行( )
德国的职业教育是由以下哪两个部门共同管理的?
采用双元制职业教育是( )的职业教育特色
德国的教育为德国追赶超越提供了人在保障。 ,班级年纪授课制,师范教育和双元职业教育
广义的教育体系包括职业教育实施体系、职业教育管理体系、职业教育科研体系和职业教育投资体系。
中国职业教育的成功经验是实行三轨制()
联邦德国在职业教育上领导管理体制实施的是()
在德国职业技术教育体系中,实施典型的双元制职业教育,提供职业义务教育的部分时间制学校是( )
普通教育与职业教育发展的趋势要求取消职业教育,将职业教育纳入普通教育中()
我国职业教育实行的三种证书制度,不包括()
试述20世纪90年代德国强化职业教育的措施。
职业教育从纵向层次看,可分为()、()、()职业教育
国家实行劳动者在接受必要的职业教育的制度()
职业教育
国家采取措施,帮助()接受职业教育,组织失业人员接受各种形式的职业教育,扶持()职业教育的发展。
德国双元制职业教育的一元指职业学校,另一元指()实训。
职业教育课程必须与社会用人单位、行业企业紧密合作。这体现了职业教育课程()的特点。
根据《职业教育法》,我国职业教育培训的体系具体包括()。
职业教育是面向人人的教育,每个公民都必须接受一定的职业教育()
职业教育规划是( )。
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