5-6岁幼儿能单脚连续向前跳（）左右。

能身体平稳地双脚连续向前跳（） “双脚连续向前跳”活动的主要锻炼价值在于发展幼儿的（） （）幼儿能单手将沙包向前投掷4米左右 如果豆类入耳，可以（ ），并让幼儿侧头单脚跳。 ( )个月幼儿能安全地做跳跃动作，在做向前跳跃动作时身体已显得较灵活，会单脚蹦。 （）岁幼儿能辨别自己的左右。 4——5岁幼儿能快跑（）米左右。 4～5岁幼儿能快跑( )米左右。 大班幼儿动作发展很快，能连续行走()分钟，跑、跳、钻爬、攀登等动作更加灵巧。 5～6岁幼儿能双手抓杠悬空吊起（）分钟左右。 三级跳远的三级跳分别称为单脚跳、跨步跳、落地跳（） 三级跳远的三级跳分别称为单脚跳、跨步跳、落地跳 三级跳远的三级跳分别称为单脚跳、跨步跳、落地跳（） （）为基本运动技能时期，以技能运动为主，包括跑(追逐跑、障碍跑)、跳(原地向上跳、向前跳)、投掷(投远、投向目标)、单脚站立、翻滚、走平衡木、抛物接物、玩运动器械(坐滑梯、荡秋千、蹬童车)等。 能较轻松自然地双脚同时向前跳、向上跳是哪个年龄阶段的体育活动的目标（）。 篮球运动中的跳步急停有双脚或单脚急停 当耳朵里飞进虫子时可以采取单脚跳的方式将其排出（） 幼儿（）岁左右，个性逐步萌芽。 3岁幼儿能集中注意（）分钟，4岁幼儿能集中注意（）分钟，5-6岁幼儿能集中注意（）分钟。    小儿_____个月可双手向前撑住独坐，__________个月时能坐稳并能左右转身。