初中生情绪激荡，容易动感情，也容易激怒，这体现了初中生（）。

对初中生的心理教育，要以初中生的（）发展水平和特点为基础 同高中生相比，初中生与父母关系更容易表现出紧张状态 初中生开始出现辩证思维。 初中生的生理特征是（） 初中生常见的生涯问题有（） 初中生想象发展的特点包括（） 初中生的主要记忆手段是（） 简述初中生思维发展的阶段 初中生的品德具有（）的特点 初中生人格发展的特点主要体现在（　　） 在初中生的情绪表现中，充分体现出（）、（）的矛盾性特点 在初中生的情绪表现中，充分体现出（）、（）的矛盾性特点 初中生思维发展的特点表现为（）。 初中生个性发展特点不包含（）。 初中生抽象逻辑思维已成熟。 简述初中生心理发展的特点 初中生同伴关系发展的特点有（） 初中生学习兴趣的特点不包括（） 初中生（）思维开始占主导地位 初中生除了有思维的深刻性，还具有了（　）。