一个好的经验总结有两个标准：经验本身是好的，经验总结的结果是好的。

简述教育经验总结法的特点。 简述教育经验总结法的功能。 属于教育经验总结法特点的是() 工作经验总结的重点部分是（） 教育经验总结法的特点是() 教育经验总结的主要方式有（）、集体总结以及由经验拥有者自行总结和专职科研人员总结。 建设人民军队的经验总结 教育经验总结活动具有生成性。 ( ) （）不属于《尚书》中的经验总结 一般经验总结是经验总结的初级层次，是对具体经验的描述和记录，特别简便易行，是广大教师经常采用的积累资料的重要方式。() 下列哪个是经验总结的最好用途（） 描述性总结是一种较深层次的经验总结。 列哪个不是企业组织经验总结的原因（） 运用经验总结法应注意的事项包括()。 依据经验总结的科学水平可以将其分为（ 什么时候经验总结被组织起来（） 群体教育经验总结的基本要求包括()。 不属于《尚书》中的经验总结的是（）。 在项目结束的时候，项目小组应该准备一个经验总结，该总结应该集中在以下方面，除了（） 经验总结法的基本要求是什么？