教育经验总结的主要方式有（）、集体总结以及由经验拥有者自行总结和专职科研人员总结。

教育经验总结的研究过程由哪几个基本步骤构成？ 群体教育经验总结的基本要求包括()。 教育经验总结的对象是教育经验，不需要查阅文献资料。 一个好的经验总结有两个标准：经验本身是好的，经验总结的结果是好的。 公司流程要求创建经验总结文档。下列哪个最好的描述了经验总结的作用（） 教育经验总结法根据其对经验加工的深度不同，可分为描述性总结和 （） 。 简述运用教育经验总结法应注意的问题。 简述开展教育经验总结时应注意的问题。 谁负责完成经验总结文档（） 质控中心推进经验总结包含（） “全面系统的占有资料，充分掌握总结经验的足够事实，揭示教育规律”指经验总结法的什么原则（）。 经验总结法中的教育经验只能是来自研究者本人的，不可以是来自他人的。 一般经验总结是经验总结的初级层次，是对具体经验的描述和记录，特别简便易行，是广大教师经常采用的积累资料的重要方式。() 总结与讨论是经验总结的最后一个环节。() 教育经验总结法是运用理论思维方法对己获得的教育经验进行的分析和概括。 工作经验总结的重点部分是（） 工作经验总结一般包括（） 建设人民军队的经验总结 （）不属于《尚书》中的经验总结 常见的描述性研究方法有观察法、调查法、__________、教育经验总结法。