课堂观察的客体是学生的学习行为。（）

学生课堂参与性学习活动的特征是（） 课堂中教师可以主要观察学生的()。 课堂管理是指教师鼓励学生进行课堂学习的相关行为和活动。 课堂学习中教师讲、学生听的学习方式属于（）。 课堂学习中教师讲、学生听的学习方式属于（　　）。 学生课堂学习动机由哪些项构成?（） 学生课堂学习动机由哪些选项构成（　　） 如何有效指导小学生课堂学习? 如何有效指导小学生课堂学习？ 课堂越安静，学生的学习效率越高。（　　） 学生在课堂上以学习间接经验为主，在课堂以外以学习直接经验为主（） “学生进行自主学习，教师提供支持”的课堂氛围，属于()课堂气氛。 在标准1.3中，形成性评价是指教师在课堂教学和整个学生学习的进程中，通过各种方式观察和评价学生的学习状态，发现问题及时纠正和帮扶（） 学生活动主要是课堂的学习活动。 学生活动主要是课堂的学习活动。 怎样让学生成为课堂学习的主人？ 对学生课堂学习进行管理的基本价值是（）。 教师对学生的观察主要是观察学生的学习性行为，非学习性行为不在观察之列。 只要把学习的时间交给学生，让学生自己学习，就是以自主学习为中心的课堂教学。 只要把学习的时间交给学生，让学生自己学习，就是以自主学习为中心的课堂教学（）