单选题

根据《从技术走向管理》课程,以下哪项不属于集思广益的方法?()

A. 头脑风暴
B. 德尔菲技术
C. 抽签
D. 创造第三替代方案

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根据《从技术走向管理》课程,聚焦优点、要事第一和集思广益属于管理者团队习惯。 根据《从技术走向管理》课程,以下哪项属于技术人员的一般特质?() 根据《从技术走向管理》课程,以下哪项属于管理人员的一般特质?() 根据《从技术走向管理》课程,以下哪些属于管理者的个人习惯?() 根据《从技术走向管理》课程,以下哪些属于管理者的团队习惯?() 根据《从技术走向管理》课程,以下哪些属于技术人员的一般特质?() 根据《从技术走向管理》课程,以下哪些属于管理人员的一般特质?() 根据《从技术走向管理》课程,属于全局思维范畴的有()。 根据《从技术走向管理》课程,以下哪些属于分派工作时所需要注意的原则?() 根据《从技术走向管理》课程,技术能手当管理有如下优势:()。 根据《从技术走向管理》课程,管理者需要养成的六个习惯分别是:目标导向、全局思维、要事第一、聚焦优点、集思广益和建立信任。 根据《从技术走向管理》课程,五星级领导是:()。 根据《从技术走向管理》课程,工作追踪的正确步骤是:()。 根据《从技术走向管理》课程,四星级领导是:()。 根据《从技术走向管理》课程,培训习惯最重要的是()。 下列不属于配件管理课职能的是() 根据《从技术走向管理》课程,职业发展的三个层次是:()。 根据《从技术走向管理》课程,培训习惯的三个条件是()。 根据《从技术走向管理》课程,珍惜差异的最高层次是()。 根据《从技术走向管理》课程,计划应该包括的基本元素有目的、目标、资源、风险、备选方案和方法。
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