在员工个人在组织中适时发展和表现自己，组织也对个人职业计划采取帮助和支持的基础上，职业生涯管理的基本出发点是指（）。

职业生涯规范中，员工的任务是把自己的发展目标融进组织的发展过程中，并做出切实的努力，创造业绩，实现个人理想。 职业生涯规范中，员工的任务是把自己的发展目标融进组织的发展过程中，并做出切实的努力，创造业绩，实现个人理想（） 指员工个人想离开组织，而组织也不刻意挽留情况下的离职行为。称为（） 职业生涯规划中，员工的任务是把自己的发展目标融进组织的发展过程中，并作出切实的努力，创造业绩，实现个人理想。 职业生涯规划中，员工的任务是把自己的发展目标融进组织的发展过程中，并做出切实的努力，创造业绩，实现个人理想（） 组织对员工个人能力和潜力进行评估的主要方法不包括以下哪项（） 个人绩效是指员工个人履行自己所承担的岗位职责，达到组织为他们确定的工作标准和工作结果标准的程度。 个人绩效是指员工个人履行自己所承担的岗位职责，达到组织为他们确定的工作标准和工作结果标准的程度（） 职业生涯管理的发展趋势是以组织和个人协调为中心，通过多种职业发展路径来实现组织和个人的发展，达到“双赢”。 职业生涯管理的发展趋势是以组织和个人协调为中心，通过多种职业发展路径来实现组织和个人的发展，达到“双赢”。 自我效能感既左右着个人当下对任务的选择、动机和表现，也影响着个人未来的发展和健康水平 （）是指一种通过提高组织中成员工作表现和发展个人与群体能力来为组织带来持续性成功的战略性、整体性的管理程序。 组织学习的主体既不是个人或个人学习的总和，也不是组织中工作团队的学习，而是组织。 对员工个人来说，绩效是上级和同事对自己（）的评价 在强调组织作用的员工个人发展规划模式中，（）是基础，其作用是发现有培养前途的员工。 湖南省大学生创新创业就业学院: 3.职业生涯规划，是指组织或者个人把个人发展与组织发展相结合，对决定个人职业生涯的（）因素、组织因素和（）因素等进行分析，制定有关对个人一生中在（）发展上的战略设想与计划安排。 由组织、员工个人、上级管理者和家庭成员等对员工的职业生涯进行评价，体现了组织职业生涯管理的（）。 在员工的组织化过程中，员工个人要达到的目标包括（ ） 员工培训的需求分析可以从（）、组织层次和个人层次进行。 培训既可满足组织发展需要，也可使受训者个人受益，组织应该将培训对象的重点放在关键岗位、优秀员工、重要员工上。这体现了培训的（）原则。