学校的社会气氛可以简称为（）

社会力量举办学校，可以要求取得合理的回报。（ ） 学校教育制度简称__________，它是指一个国家各级各类学校的__________。 家长委员会可以协调家长、社会与学校的关系，制定学校教育决策，主持学校管理，提高教育质量。 针对学校中存在的各种问题，社会工作者王斌可以采用的学校社会工作方式主要有(  )。 针对于学校中存在的各种问题，社会工作者可以采用的学校社会工作方式主要有（） 学校的环境气氛、压力与学生的愿望是影响大学生发展的（ ）。 环境可以分为自然环境和社会环境，学校属于（　　） 针对学校中存在的各种问题，社会工作者王斌可以采用的学校社会工作方式主要有(  )。 （）可以创造舞台气氛、表现天气等手段 碳粒在还原气氛中可以燃烧（） 针对于学校中存在的各种问题，社会工作者吴斌可以采用的学校社会工作方式主要有（ ）。 校风是学校风气的简称，是学校成员的精神面貌的集中体现，是学校内部的（）。 人际关系的社会性功能包括营造良好的社会人际气氛和增强（） 宴会气氛包括气氛和气氛 国家、企事业组织、社会团体、其他社会组织可以举办学校，但公民个人无权举办（） 国家、企事业组织、社会团体、其他社会组织可以举办学校，但公民个人无权举办（） 通过家长委员会，可以协调家长、社会与学校的关系，支持学校教育，共同营造良好的教育环境（） 造气剂形成保护气氛，可以对进行保护（） 陶行知：“社会即学校”的基本观点是反指学校要与社会统一，把社会办成一个大学校，要求学校与社会建立密切联系，打破学校在时间和空间与社会隔绝的状况。 陶行知：“社会即学校”的基本观点是反指学校要与社会统一，把社会办成一个大学校，要求学校与社会建立密切联系，打破学校在时间和空间与社会隔绝的状况。