下列属于“关注幼儿的感受，保护其自尊心和自信心”的教育建议的是（）

自尊心和自信心是（）的具体内容。 自尊心、自信心和羞愧感等是（）的成分。 自尊心、自信心和羞愧感等是()的成分 自尊心、自信心和羞愧感等是（ ）的成分。 自尊心、自信心是自我调控系统中（）的具体内容。   要引导人们发扬爱国主义精神，提高民族自尊心、自信心和自豪感。 要引导人们发扬爱国主义精神，提高民族自尊心、自信心和自豪感（） ? ? ? ?是国内各族人民的自信心、自尊心和自豪感的根本支点和最高标志。 根据自我探索与自我完善上，自尊心和自信心是自我体验的最重要的具体体现（） 根据自我探索与自我完善上，自尊心和自信心是自我体验的最重要的具体体现（） 自我意识包括自我感觉自我检讨自尊心自信心社会力自然性等内容 张岱年说：“一个民族自立于世界民族之林，必须具有民族的自信心与自尊心。而民族的自信心和自尊心有其思想基础，即对于民族文化的优秀传统有比较全面的了解”。对此，以下理解正确的是（） 在改革开放、市场经济全球化的今天，不再强调民族自尊心、自信心和自豪感。 在新的历史时期，爱国，就是要不断增强民族自尊心和自信心，弘扬（）的伟大民族精神。 在改革开放、市场经济全球化的今天，不再强调民族自尊心、自信心和自豪感（） 在新的历史时期，爱国，就是要不断增强民族自尊心和自信心，弘扬（）的伟大民族精神 自我意识包括自我感觉、自我检讨、自我总结、自尊心、自信心、社会力、自然性等内容（） 弘扬以（）为核心的民族精神，促使大学生树立民族自尊心和自信心，自觉维护国家的荣誉和利益 《3～6儿童学习与发展指南》指出教师要鼓励幼儿自主决定，独立做事，增强其自尊心和自信心；支持幼儿按自己的想法做事，或提供必要的条件，帮助他实现自己的想法。（  ）   加强社会主义道德建设,必须,能够提高民族自尊心和民族自信心,增强民族自豪感和民族责任感