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在新的历史时期,爱国,就是要不断增强民族自尊心和自信心,弘扬()的伟大民族精神
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在新的历史时期,爱国,就是要不断增强民族自尊心和自信心,弘扬()的伟大民族精神
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自尊心、自信心和羞愧感等是( )的成分。
自尊心和自信心是()的具体内容。
自尊心、自信心和羞愧感等是()的成分
自尊心、自信心和羞愧感等是( )的成分。
独立自主,就是要把国家和民族发展放在自己力量的基点上,增强民族自尊心和自信心,坚定不移地走自己的路。()
自尊心、羞愧感、自信心等是()的成分。
下列属于“鼓励幼儿自主决定,独立做事,增强其自尊心和自信心”的措施的是()
幼儿的自尊心和自信心受哪些因素的影响?
自尊心、自信心、羞愧感等心理现象,属于
自尊心、自信心、威望、荣誉、表扬、地位等需要属于
自尊心、自信心、羞愧感等心理现象,属于()
自尊心、自信心和羞愧感等是从自我评价中产生的。( )
张岱年说:“一个民族自立于世界民族之林,必须具有民族的自信心与自尊心。而民族的自信心和自尊心有其思想基础,即对于民族文化的优秀传统有比较全面的了解”。对此,以下理解正确的是()
自尊心、自信心是自我调控系统中()的具体内容。
弘扬以()为核心的民族精神,促使大学生树立民族自尊心和自信心,自觉维护国家的荣誉和利益
不论过去.现在和将来,我们都要把国家和民族发展放在自己力量的基点上,增强民族自尊心和自信心,坚定不移走自己的路()
在改革开放、市场经济全球化的今天,不再强调民族自尊心、自信心和自豪感。
在改革开放、市场经济全球化的今天,不再强调民族自尊心、自信心和自豪感()
一个民族必须具有民族的自信心、自尊心和民族的凝聚力,这个民族才能够自立于世界。如果丧失了它,这个民族就没有了希望,而民族的自尊心、自信心和民族凝聚力又是基于对文化的优秀传统有所认识和了解,才开始萌生的。所以( )。
下列属于“关注幼儿的感受,保护其自尊心和自信心”的教育建议的是()
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