试述智力技能与动作技能的关系。

试述加里培林的智力技能形成阶段论。 试述加里培林的智力技能形成阶段论，并与冯忠良的智力技能形成阶段论加以比较。6-2 服务技能可分为操作技能和智力技能两大类，导游服务需要的主要是智力技能。() 如何培养智力技能？ (2007年)智力技能 智力技能分类（）和（） 智力技能的特点有：动作对象的（ ），动作进行的（ ），动作结构的（ ）。 什么是动作技能和智力技能试？二者的区别和联系是什么？ 行为主体智力技能与创新能力是源与流的关。 行为主体智力技能与创新能力是源与流的关。 行为主体智力技能与创新能力是源与流的关（） 依据性质将智力技能分为感知技能和（） 智力技能有哪些特点? 关于智力技能的学习________。 智力技能有哪些特点 幼儿智力技能水平处于（） 智力技能是靠内部言语及词的作用进行的，是以词的形式在“心里”完成的动作，这体现出智力技能的 试论述动作技能与智慧技能的关系。 试论述动作技能与智慧技能的关系 智力技能形成的阶段有（　　）