试论述动作技能与智慧技能的关系。

操作技能根据动作的连贯与否可以分为___________操作技能与___________操作技能。 动作技能根据所涉及的骨骼、肌肉以及动作幅度大小，可分为精细性动作技能与( ) 加涅的五阶段学习分类包括智慧技能、__________、__________、__________和动作技能。 加涅将学习结果分为智慧技能、认知策略、动作技能、态度和（） 加涅将学习分为五类，分别是言语信息、智慧技能、（ ）、（ ）、动作技能。 动作技能与肌肉运动有关，与大脑无关 简述动作技能和智力技能的关系。 试述动作技能和智力技能的关系 试论述在教学中应如何培养学生的操作技能 试论述在教学中应如何培养学生的操作技能？ 加涅根据学习的结果将学习分为智慧技能、（ ）、言语信息、动作技能和态度。 操作技能根据动作，精细程度与肌肉运动强度的不同可分为（）操作技能与（）操作技能。 根据动作对环境的依赖程度不同，可将操作技能分为闭合性操作技能与（ ）操作技能。 操作技能根据动作的精细程度与肌肉运动强度的不同，可分 为（ ）操作技能与（ ）操作技能。 技能与先天因素有很大关系。 技能与先天因素有很大关系。   加捏的学习结果分类智慧技能、认知策略、言语信息、动作技能 和{ }五个方面。 2 3 ．加涅的五种学习类型包括：智慧技能、认知策略、_ _ 、动作技能和态度。 加涅根据学习的结果将学习分为智慧技能、{pz_填空}、言语信息、动作技能和态度。 根据动作对环境的依赖程度不同，可将操作技能分为闭合性操作技能与{pz_填空}操作技能。