依据《义务教育音乐课程标准（201 1年版）》的基本理念，对八年级演唱教学课例进行分析点评。 【课题名称】年轻的心 【教学目标】略 【教学过程】 1．导入新课 聆听歌曲《年轻的朋友来相会》（教师引导学生做声势动作）。 2．新课教学《年轻的心》 （1）聆听一：整体欣赏歌曲，学生谈感受歌曲的情绪。 （2）聆听二：谈乐曲的结构歌曲二段体。（3）聆听三：随音乐做律动比较，体验A段、B段乐句结构、音乐情绪、

义务教育音乐课程标准的基本理念是（）。 下列教学活动中，属于《义务教育音乐课程标准》(2011年版)中“表现”领域的是() 下列哪个**不属于《义务教育音乐课程标准(2011年版)》中的“识读乐谱” 《义务教育音乐课程标准(2011年版)》将义务教育阶段的9学年分成三个学段，即()。 《义务教育音乐课程标准(2011年版)》将义务教育阶段的9学年分成三个学段，即()。 下列选项中，()不是《义务教育美术课程标准(2011年版)》的基本理念。 《义务教育美术课程标准(2011年版)》课程基本理念为什么注重创新精神? 《义务教育美术课程标准(2011年版)》的评价理念是什么 某教师在教授《爱我中华》时，下列选项中，哪一个符合《义务教育音乐课程标准(2011年版)》基本理念中的“弘扬民族音乐”?() 《义务教育音乐课程标准(2011年版)》中提出，初中生每学年要能够演奏乐曲（）首。 《义务教育生物学课程标准(2011年版)》确定的课程理念不包括（　　）。 对学生音乐学习的评价，应以《义务教育音乐课程标准（2011年版）》规定的各学段、各年级的（）为基准进行。 依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，简述美术课程性质。 依据《义务教育美术课程标准（2011年版）》，简述美术课程性质。 “积极引导学生参与各种音乐活动，培养学生良好的合作意识和团队精神。”体现了《义务教育音乐课程标准（2011年版）》中的（）理念。 “积极引导学生参与各种音乐活动，培养学生良好的合作意识和团队精神。”体现了《义务教育音乐课程标准(2011年版)》中的（）理念。 简述对《义务教育地理课程标准(2011年版)》课程基本理念中“课程内容的开放性”的理解。 《义务教育美术课程标准（2011年版）》对学习领域分类的依据是（ ）。 下列选项中，不属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》中“课程基本理念”的是（ ）。 依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，美术课程的性质是（　　）。