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法国1984年高等教育改革的主要内容是什么?
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法国1984年高等教育改革的主要内容是什么?
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高等教育改革指导法
1968年法国国民议会通过的《高等教育改革指导法案》提出的改革大学组织的原则包括( )
1968年法国国民议会通过的《高等教育改革指导法案》规定,彻底改革大学组织 的原则包括( )
结合世界高等教育改革趋势,论述我国高等结构改革的思路。
关于英国高等教育改革,1963年《罗宾斯报告》提出的主要建议是( )
《1988年教育改革法》主要内容有()。
简述20世纪70年代法国普通中小学教育改革的主要内容。
1958年法国国民议会通过的《高等教育改革指导法案》提出的彻底改革大学组织的三项原则是( )
提高教学质量,建设()的现代高等教育是我国高等教育改革的必然选择。
《中国教育改革和发展纲要》明确,高等教育要( )。
以下不属于《富尔法案》中提出的法国高等教育改革的三条中心原则的是( )
《中国教育改革和发展纲要》明确提出了高等教育的体制改革。( )
法国于()年颁布《高等教育法》,它极大地推动了法国高等教育的职业化进程。
我国高等教育的目的是什么?如何理解我国高等教育目的
我国高等教育的目的是什么?如何理解我国高等教育目的
法国进行高等教育的机构主要包括()
1993年《中国教育改革和发展纲要》提出了扩大高中阶段教育和高等教育规模的目标。
《国家中长期教育改革和发展规划纲(2010-2020年)公开征求意见稿》中,提出到2020年高等教育毛入学率的实现目标是()
高等教育的定义是什么?
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