辨析题：儿童心理发展是遗传、环境和儿童心理本身内部的因素相互作用的产物。  

儿童心理发展具有（） “儿童心理发展等于遗传与环境的乘积”，这种观点是（ ）。 “儿童心理发展等于遗传与环境的乘积”。这种观点是（　　） “儿童心理发展等于遗传与环境的乘积”，这种观点是（  ）   学前儿童心理学是研究（）儿童心理发展规律的科学。 学前儿童心理学是研究（）儿童心理发展规律的科学。 既承认遗传和环境在儿童心理发展中的作用，又进一步指出，遗传对儿童心理发展作用的大小依赖于环境的变化，而环境作用的发挥，也受到遗传限度的制约，这种关于影响儿童心理发展因素的观点，是（）。 学前儿童心理的发展受客观规律所制约。这些规律包括制约学前儿童心理发展过程本身的规律，和制约学前儿童心理发展各种因素的作用的规律。() 简述儿童心理发展特点 儿童心理发展的标志（　　）。 影响儿童心理发展的生物因素包括遗传因素和（） 简述遗传、环境和教育在儿童心理发展上各起什么作用 简述遗传、环境和教育在儿童心理发展上各起什么作用 儿童心理发展的特征是（）。 儿童心理发展的速度是（ ） 是儿童心理发展的源泉 儿童心理发展的动力是（） 儿童心理发展的标志是()   为什么说“儿童心理发展是遗传和环境相互作用的产物”?   简述遗传在儿童心理发展中的作用。