在邮局游戏中，教师扮演“寄信人”却假装不知道要写地址或贴邮票，贴多少钱的邮票等，吸引邮局“工作人员”主动前来介绍，丰富了游戏中幼儿的角色对话。在这里，教师使用了（）。

看到不少的S40游戏，不知道S60可否兼容S40游戏？ 什么事情是天不知道地知道，你不知道我知道？ 什么事情是天不知道地知道，你不知道我知道？ 我不知道自己是谁，也不知道自己的价值（） 中国大学MOOC: 儿童在游戏中，把冰棍棒当注射器或拿椅子当汽车开；或把自己假装成另外一个人，这种游戏属于( ) 古希腊人知道印度，但不知道中国；古罗马人知道中国，但不知道美洲；推翻专制王权的英国人知道了美洲，但不知道南极。以上欧洲人对世界认识的发展的根源是翻专制王权的英国人知道了美洲，但不知道南极。以上欧洲人对世界认识的发展的根源是（） “周哈里窗”中，自己不知道，而别人却知道的部分属于以下哪个“我”?() 已知计算机的IP地址不知道其MAC地址时，可以通过TCP协议来获取() “玉不琢，不成器；人不学，不知道。”出自( )。 自己不知道,别人也不知道的自我部分被称为()。 规则游戏中的教师要理解游戏规则 接受乘客问询时，如果不知道答案，应明确告知乘客说:“我不知道”（） 在对待客户咨询，对自己不知道的事情如实回答：“我不知道”。 根据乔韩窗口理论，别人不知道和自己不知道的自我属于（）。 儿童在游戏中，把冰棍棒当注射器或拿椅子当汽车开，把自己假装成另外一个人，如当医生或布娃娃的妈妈等，这种游戏属于：（ ） 不知道什么花 8.“橱窗分析法”别人不知道知道，自己也不知道的那部分属于 在乔韩窗口理论中，自己不知道别人也不知道的部分叫做（） 音乐游戏中，教师做法错误的是（）。 建构游戏中教师的观察内容包括（）