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教师用总结性的语言提纲挈领地再现一节课,从而结束课堂教学的方法是( )。
单选题
教师用总结性的语言提纲挈领地再现一节课,从而结束课堂教学的方法是( )。
A. 归纳法
B. 提问法
C. 比较法
D. 游戏法
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提纲挈领∶要言不烦
一节课的课堂教学一般包含哪些步骤
一节课的课堂教学一般包含哪些步骤
统摄式提问一般指教师在讲到教学重点、难点处或教学结束时,提纲挈领地就整个教学内容或其中相对独立的要点进行提问。()
小结语又称课堂教学结尾语或收课语,是指一堂课或某一教学阶段将要结束时,教师对课堂教学进行巩固和强化的总结性语言()
小结语又称课堂教学结尾语或收课语,是指一堂课或某一教学阶段将要结束时,教师对课堂教学进行巩固和强化的总结性语言()
照顾到个别学生也是教师上好一节课的标准。( )
提纲挈领tí ɡānɡ qiè lǐnɡ
提纲挈领tí ɡānɡ qiè lǐnɡ
衡量一节课好坏的标准是教师教得怎么样。
( )是进行实际写作之前,把文章或作品的主要观点.提纲挈领地写出来的一种文字材料。
作为一名新教师,如何上好第一节课
在一节课的基本构成中,任何课型都必不可少的、并且贯彻一节课始终的是()
(2014江苏南通)一节课的课堂教学一般包含哪些步骤?
衡量一节课好坏的标准是教师教的怎么样。
衡量一节课好坏的标准是教师教的怎么样
()是教师在一节课或一次活动中制定的目标。
请问“提纲挈领”和“挈”的正确发音是()。
在课堂教学行将结束时,教师、学生或师生共同用准确简练的语言,提纲挚领地对本节课的重点内容、难点、知识结构、基本原理、基本技能等进行梳理和概括从而结束课堂教学方法叫()
假如你是一名新教师,如何上好第一节课
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