对培训教学过程状态及效果影响的评估属于（）

下列不属于幼儿教育教学过程评估重点的是：() 评价反思过程包括在教学之前对教学设计效果的______，在教学过程中对教学的______以及在教学之后的检验和反思。 教育教学过程评估的重点是：() 通过建立培训效果评估指标及评估体系，对培训（）进行检查与评价。 评价、反思过程包括在教学之前对教学设计效果的{填空}，在教学过程中对教学的{填空}以及在教学之后的检验和反思。 通过建立培训效果评估指标及评估体系，对培训计划（）进行检查与评价。 培训机构评估是指对某个培训机构教育、教学状态和功能发挥程度的（）。 （）虽是一个独立的成分，但它始终贯穿在整个教学过程中，包括教学之前对教学设计效果的预测和评判、在教学过程中对教学的监视和分析以及在教学之后的检验、反思。 中国大学MOOC: 教学评价是依据教学目标对教学过程及结果进行价值判断，并为教学决策服务的活动，主要是对学生学习效果的评价和教师教学工作过程的评价。（ ） 在设计培训效果评估的问题时，“您对该培训项目满意吗？”属于对培训的的评估（） 对教学过程的规划属于课堂{pz_填空}结构。 在教学过程中,教师提供的教学支架越多教学效果越好（） 请说明对培训师教学效果评估可以从哪几方面分析？ 1.____虽是一个独立的成分，但它始终贯穿在整个教学过程中，包括教学之前对教学设计效果的预测和评判、在教学过程中对教学的监视和分析以及在教学之后的检验、反思。 教学过程包括不同阶段，教师通过一定活动获得关于教学效果反馈信息以调整教学过程和要求的阶段是（ ）。 教学设计就是对教学过程的设计。 教学设计就是对教学过程的设计（） 评价、反思过程包括在教学之前对教学设计效果的{pz_填空}，在教学过程中对教学的{pz_填空}以及在教学之后的检验和反思。 评价／反思过程包括在教学之前对教学设计效果的{pz_填空}在教学过程中对教学的{pz_填空}以及在教学之后的{pz_填空}。 课堂教学结构包括（ ）、（ ）及教学过程的规划。