主观题

虽人弗损益,犹若不可得而法。

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翻译:人受命于天,有善善恶恶之性,可养而不可改,可豫而不可去,若形体之肥癯(瘦),而不可得革也。 “瞒人之事弗为,害人之心弗存,有益国家之事虽死弗避。”下列观点与之不一致的有() “道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”出自《 》。 “道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”出自( ) “道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”出自() 虽与之俱学,弗若之矣。 “道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”体现了()。 “道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”出自《中庸》。() 守法而弗變則悖,(悖)亂不可以持國。悖: “道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”出自于()。 “道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”出自于( )。 提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”的著作是()。 “道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,这段话讲的是(  ) “道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,这段话讲的是() 《学记》中"道而弗牵,强而弗抑,开而弗达",强调了()。 “道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”体现的教学原则是()。 道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”的教学要求出自《》。 “道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”强调了教学要重在() 远虽材若不及巡者,开门纳巡 “故君子之教,喻也。道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。道而弗牵则和,强而弗抑则易,开而弗达则思,和易以思,可谓善喻矣。”出自()  
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