遗传素质能使人发展的可能性变为现实性。

使风险的可能性转化为现实性的，称为()。 学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是_________。 将可能性转化为现实性是谈判的哲学内涵。() ()使遗传提供的发展的可能性转变为现实。 决定了心理发展的现实性的是遗传（） 遗传决定了人格发展的（），（）决定了人格发展的现实性 遗传决定了人格发展的（），（）决定了人格发展的现实性 使学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是（） 使学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是（） 科学技术提供了区域发展的可能性，而自然条件和自然资源将这种可能性转变为现实性。 掌握可能性与现实性辩证关系原理的意义在于（） （）使遗传所提供的心理发展的可能性变为现实。 使遗传提供的发展的可能性变成现实的因素是_ 。 使遗传所提供的心理发展的可能性变为现实 使遗传提供的发展的可能性变成现实的因素是（） 科学技术提供了区域发展的可能性，而自然条件和自然资源将这种可能性转变为现实性。（  ） 在联系和发展的基本环节中，本质决定现象，内容决定形式，现实性决定可能性。 是风险由可能性转化为现实性的媒介。---风险管理部（） 使遗传提供的发展的可能性转变为现实的是()． 试述可能性和现实性关系的原理及其意义。