判断题

参照群体可以对个体产生正向的激励作用,不会让人产生相对剥夺感。

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参照群体实际上是个体在形成其购买或消费决策时,用以作为参照、比较的个人或群体。参照群体最初是指家庭、朋友等个体与之具有直接互动的群体,但现在它不仅包括了这些具有互动基础的群体,而且也涵盖了与个体没有直接面对面接触但对个体行为产生影响的个人和群体。以下涉及参照群体概念的选项是( ) 激励的对象是产生某种行为的个体或群体,目的在于引导该类行为的重复与强化。() 群体激励薪酬也容易产生__的行为 可以产生激励作用的目标包括(    ) ()对个体所制造出的变化进行选择,对个体的创新活动产生激励作用 教育对个体和社会发展所产生的作用只能是正向的、促进的。() 竞争对人能起到激励的作用,也能产生可以转化为动力的压力。 竞争对人能起到激励的作用,也能产生可以转化为动力的压力。 竞争对人能起到激励的作用,也能产生可以转化为动力的压力() 激励有正激励与负激励之分,正激励催人上进,负激励可以对职工产生必要的约束,遏止职工的消极行为,使其不至于玩忽职守,给企业造成不必要的损失。() 群体对个体活动产生社会助长作用还是社会致弱作用与活动内容的难易无关() 养老护理员对老年人的尊重,不会让老人产生()。 应激是个体受到环境的威胁或挑战而产生的适应或应对反应。所以,应激具有积极作用,不会产生消极作用() 应激是个体深究到环境的威胁或挑战而产生的适应或应对反应。所以,应激具有积极作用,不会产生消极作用() 学生群体对个体的活动是产生促进作用还是阻碍作用,取决于哪四个因素() 同样的应激源对于不同的个体会产生相同的反应。( ) 非正式群体对正式群体只会产生消极的影响作用,不可能产生积极的影响作用。( ) 非正式群体对正式群体只会产生消极的影响作用,不可能产生积极的影响作用() 激励因素能够产生真正的激励作用,这些激励主要来自()。 中国大学MOOC: 研究表明,爱可以让个体产生配偶更迷人的错觉
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