在设计与实施体育课准备活动时，除了要达到热身效果外还应考虑( )。

一般健身运动的准备活动分有氧热身、柔韧性练习、专项准备活动。 为了达到增强学生体质的效果，体育课的练习密度应该越大越好（） 体育课的准备包括（）、（）、（）、（）、准备场地和器材。 体育课的准备包括、、、、准备场地和器材 体育课实施的本质包括（）。 简述体育课实施的过程 如何评价体育课的教学效果？ 如何评价体育课的教学效果？ 中学学校体育工作除体育与健康课、课外体育活动、课余体育训练外，还包括( )。 体育课中，学生练习密度与学习效果呈正相关。 体育课准备部分适宜分配时间为 体育课准备部分的脉搏宜为 体育课中合理运用的时间与课的总时间之比，指的是体育课的（） 体育课中合理运用的时间与课的总时间之比，指的是体育课的( ) 目前体育课多采用“开始 （或准备 ）—____________—结束”课的结构 什么是体育课？简述体育课的种类？ 体育课中，儿童做练习的时间与课的总时间的比例，是体育课的【】 在体育课上课前需要热身，训练前也需要热身（） 运动健身的准备部分，也叫“热身”，是一种为正式运动做准备的身体练习。准备活动的内容是各种身体练习，可分为一般性准备活动、专门性准备活动和混合性准备活动。 运动健身的准备部分，也叫“热身”，是一种为正式运动做准备的身体练习。准备活动的内容是各种身体练习，可分为一般性准备活动、专门性准备活动和混合性准备活动（）