根据婴儿特点设计训练内容，养成热爱劳动，做事有条理的（）

对劳动精神的理解可以从多个层次进行解读，从态度层面来看，劳动精神是尊重劳动、崇尚劳动、热爱劳动的精神（） 树立"忠于职守，热爱劳动"的敬业意识，是国家对每个从业人员的起码要求（） 学生参加公益劳动的主要目的是培养学生的劳动观点和热爱劳动人民的思想感情（） 对劳动精神的理解可以从多个层次进行解读，从观念层面来分析，劳动精神是尊重劳动、崇尚劳动、热爱劳动的精神（） 有条理的观察包括（） 说话是不是有条理（） 热爱劳动，珍惜他人和社会的劳动成果，不奢侈消费，节约资源和能源。这是公民道德基本规范中 ( ) 热爱劳动、珍惜他人和社会劳动成果是属于高等学校学生行为准则的那一项（） 热爱劳动，珍惜他人和社会劳动成果；不奢侈消费，节约资源和能源。这是个人良好道德品质基本范畴中（） 有条理的怀疑主义规范 版面设计不需要重视条理性，没有条理性也就谈不上设计 热爱劳动,珍惜他人的劳动成果,不奢侈消费,节约资源和能源。这是个人良好道德品质基本范畴中的体现 培训讲义的内容应____，有条理性和系统性。 树立学生正确的劳动观点，培养学生热爱劳动和劳动人民的情感，学习是学生的主要劳动，教育学生从小勤奋学习，这体现的是哪种德育内容（） 开展社会实践活动，强化劳动精神、劳动观念教育，引导学生热爱劳动、尊重劳动，懂得（）的道理，更好认识社会、了解国情，增强社会责任感 理论培训讲义的内容应（），并有条理性和系统性。 板书设计要完整，能概括的反映一节课的教学内容，要有条理，有系统。() 培训讲义的编写内容应有浅入深，并有条理性和性 热爱劳动吧。没有一种力量能象劳动,既集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。这是哪位名人说的呢? 职工小周在家里也热爱劳动、不辞辛苦、不懒惰，且合理支出、不浪费。这一行为体现了他具有（）。