单选题

3. 注重发展学生知识与能力,开阔学生知识视野,发展学生不同特殊能力的课程是( )

A. 基础型课程
B. 拓展型课程
C. 研究型课程
D. 发展型课程

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学生知识越多,说明学生能力越强。 学生知识越多,说明学生能力越强() 注重拓展学生的知识和能力,开阔学生的知识视野,发展学生的各种不同的特殊能 力并迁移到其他方面的学习。这样的课程我们称为() 以开阔学生的知识视野、发展学生各种不同的特殊能力为目标的课程被称为___ 。 知识拓展类主题活动是为开拓学生的视野培养学生知识,开发学生的致力通常包括()、()两种主题教育活动 知识拓展类主题活动是为开拓学生的视野培养学生知识,开发学生的致力通常包括()、()两种主题教育活动 研究型课程注重的是开阔学生的知识视野。 研究型课程注重的是开阔学生的知识视野。 ( ) 以开阔学生的知识视野,发展学生各种不同的特殊能力,并迁移到其他方面的学习课程称为() 在教学过程中,对学生知识的掌握和能力发展的及时评价称为()。 简述影响学生知识应用的因素。 教学的任务就是传授学生知识。 提高学生知识储备的( )与( )可使教学提高问题解决的能力。 教学过程,不仅要教学生知识,还要提高学生的() 影响学生知识应用的因素有哪些? 教学中怎样提高学生知识储备的数量与质量? 提高学生知识储备的_____与的_____可使教学提高问题解决的能力。 认知工具是指能促进学生知识构建,发展思维能力的工具,下列为认知工具的是:() 注重加强学生科学素质教育、培养学生知识和社会实践相结合的能力体现了研究型的课程内容。 影响学生知识理解的客观因素有()。
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