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工作定额原理(泰勒)
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定额产生于“泰勒制”,产生于()。
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简述“泰勒原理”的基本内容。
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泰勒课程编制原理主要强调的是()
泰勒的“课程原理”中最关键的步骤是( )。
泰勒提出的“课程原理“包括四个步骤:()、()、()、()。
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