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海马是顿悟过程的“发动者”()
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海马是顿悟过程的“发动者”()
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完形—顿悟说的创立者是( )。
完型—顿悟说的创立者是()
学习是一个顿悟的过程,学习的方式主要是通过“顿悟”实现的。这属于()的观点
学习的过程是顿悟而不是试误。这种观点属于()
“完形一顿悟说”的提出者是()。
完形一顿悟说的创立者是( )。
完形一顿悟学习理论的提出者是()
海马旁回向鞍上池或幕下移位者称为()
“灵感或顿悟”是()。
所谓顿悟是指
顿悟是( )的观点。
顿悟是()的观点。
在顿悟中,产生新的思想、形成有效的新异联系才是顿悟实现的关键 ,这一加工过程主要由()脑区负责。 (1.0分)
海马是马吗?()
海马的功效是( )。
海马的特征是
海马结构指海马和齿状回。
从顿悟学习的角度来看,认知学习过程有以下几个阶段:()
顿悟是突然出现的,因为顿悟是学习常见于解决简单问题的学习中()
海马( )
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