利用提问的方法进入课堂导入被称为

请列举五种常见的课堂导入方法，并为本文设计教学导入环节。 直观导入是最简单和最常用的一种课堂导入方法（） 直观导入是最简单和最常用的一种课堂导入方法。（ ） 课堂提问的原则及课堂提问的意义 课堂提问的原则及课堂提问的意义 课堂导入不能为了导入而导入 课堂导入就是创设课堂情境。 课堂导入就是创设课堂情境。 课堂导入就是创设课堂情境（） 请为本节课设计一则导入语，并列举至少五种课堂导入方法。 某教师利用课堂提问、课堂讨论等形式来决定自己是否需要改善教学，这种评价类型属于（　　）评价。 某教师利用课堂提问、课堂讨论等形式来决定自己是否需要改善教学，这种评价类型属于( )评价。 某教师利用课堂提问、课堂讨论等形式来决定自己是否需要改善教学，这种评价类型属于（）评价 初中思想品德课课堂导入的方法有哪些？ 最简单和最常用的一种课堂导入方法（） 实际教学中课堂提问还有密度和容量等问题，课堂提问_？（） 课堂教学情景的设计方法：利用教室环境法、巧用导入法、巧设问题法、创设争议法、情感体验法。() 以《线条的艺术表现力》一课为例，列举三种课堂导入方法，并说明美术教学中课堂导入的意义。 请为本文设计一则课堂导入语，并说明课堂导入的作用。 课堂导入不能为了导入而导入，要根据不同的教学内容和教学对象，确定不同的导入方式这反映了课堂导入的（）原则。