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乔姆斯基强调儿童的语言是通过后天获得的,而不是通过先天的语言获得装置发展而来的()
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乔姆斯基强调儿童的语言是通过后天获得的,而不是通过先天的语言获得装置发展而来的()
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乔姆斯基提出()是描写语言学的缺陷。
品德是个体先天的秉赋,不是通过后天的学习活动获得的()
技能是指人们通过后天的学习和练习而获得的能力。
技能是指人们通过后天的学习和练习而获得的能力()
有些学者认为,害怕是通过后天学习获得的,也可以通过后天的学习而被克服,以下哪些方法能够克服害怕情绪?()
属于乔姆斯基的语言学理论为:()
偏误分析的语言学基础是乔姆斯基的()。
以下正确描述乔姆斯基语言学习的机制的是()。
语言的先天获得理论认为语言的获得基本上是由先天决定的,其主要代表人物有乔姆斯基和()。
技能是指人们通过后天的学习和练习而获得的能力,可以分为
技能是指人们通过后天的学习和练习而获得的能力,可以分为
技能(skill)是指人们通过后天的学习和练习而获得的能力,可以分为:( )
乔姆斯基认为描写语言学的缺陷在于,描写()
乔姆斯基的3型语言是这样一种语言,其产生式限制为()
乔姆斯基的理论使语言学从研究语言结构转向了语言的功能()
学习是人作为个体通过后天与环境接触而获得经验产生行为变化的过程。()
乔姆斯基提出描写语言学的缺陷即描写无止境。
乔姆斯基提出的概念是()
LGN方位敏感性可以通过后天的训练获得。()
LGN方位敏感性可以通过后天的训练获得()
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