课程中，黄老师讲到他自己在生涯教育的定位，包括以下哪几点？（）

课程中，黄老师讲“生涯格局力”属于哪个生涯素质？（） 黄老师在课程中讲到了解自己从认识“我”开始，并讲解了佛洛依德关于“我”的阐释，包括哪些？（） 黄老师在课程中讲到活出自我的方法是什么？（） 黄老师在课程中讲到在不确定的数字化时代，做好确定的生涯准备与抉择的总结是什么？（） 课程中，黄老师和朱老师都提到了生涯是什么，以下哪些是他们提到的？ 课程中，黄老师和朱老师都提到了生涯是什么，以下哪些是他们提到的？（） 黄老师在课程中讲到“五代同堂”指的是哪五代？（） 从生活切入做好确定的新生涯准备与生涯抉择，黄老师在课程中提到了哪些（） 黄老师在课程中讲到传统与数字化时代需要人才的差异有哪些？（） 从生活切入做好确定的新生涯准备与生涯抉择，黄老师在课程中提到重点是什么（） 以下哪些是黄老师在这堂课中分享的“天中小语，生涯真言”？（） 课程中,黄老师到哪 3 气? 课程中,黄老师到哪3气？（） ? ?如下哪几个探索是在陆丹老师课程“我是谁”中讲到的？ 如下哪几个探索是在陆丹老师课程“我是谁”中讲到的？（） 人为什么活着？黄老师课程中除了自己说的之外，还引用了谁的话（） 课程中讲到生涯电子档案可以记录哪些体验？ 课程中,黄老师到哪3个自由？（） 课程中，黄老师讲“德”主要指的是什么？ 课程中，黄老师讲“体”主要指的是什么？