教师对待教育管理者的管理决策，应该（ ）

当教育管理者批评教师的工作时，教师可以反驳并指出管理者的错误。（ ） 当教育管理者组织教师会议时，教师（ ） 教育管理者安排教师参加培训活动时，教师（ ） 在管理决策的过程中，护理管理者所在应用的最简单，在日常管理中也最为常用的方法是（ ）。 与管理决策相对应的决策者是（） 管理者应该用 80% 的精力处理 20% 的（ ）决策 管理者应该用80%的精力处理20%的（）决策 企业管理者对待非正式组织的态度应该是（）。 企业管理者对待非正式组织的态度应该是（） 在与教育管理者沟通工作需求时，教师（ ） 战术决策又叫管理决策,是指组织中的基层管理者在日常工作中为提高生产效率和工作效率而做出的决策 战术决策又称管理决策或策略决策，它是指为了实现战略目标，而作出的带有局部性的具体决策，它主要由企业高层管理者制定（） 当教育管理者对教师的工作提出批评时，教师（ ） 管理者对待风险的态度影响着战略选择的决策。某些企业管理者不愿承担风险，而另一些管理者却乐予承担风险。不同的风险态度会导致不同的战略选择。一般管理者对待风险的态度有（） 教师对教育管理者布置的额外工作任务，（ ） 作为学校教育的管理者应该做到（） 教师在学校内既是管理者，又是被管理者。 高等教育目的对高等学校的决策者、管理者、教师群体和数量最大的学生群体等都具有（）。 业务管理决策 管理决策又称：（）。