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怎样建立教学反馈与矫正档案?
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怎样建立教学反馈与矫正档案?
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教学反馈与矫正的一般原则是什么?
反馈与矫正是贯穿在整个教学过程中的重要教学手段。
反馈与矫正是贯穿在整个教学过程中的重要教学手段。
反馈与矫正是贯穿在整个教学过程中的重要教学手段()
教学反馈要适时,偏差矫正要()。
怎样建立居民健康档案?
怎样建立居民健康档案
教学过程中,对获取的反馈信息进行矫正时,特殊问题应该()。
教学过程中,对获取的反馈信息进行矫正时,习惯问题应该()。
教学过程中,对获取的反馈信息进行矫正时,技能性问题应该()。
教学过程中,对获取的反馈信息进行矫正时,个性问题应该()。
教学过程中,对获取的反馈信息进行矫正时,复杂问题应该()
教学过程中,对获取的反馈信息进行矫正时,关键性问题应该()。
教学过程中,对获取的反馈信息进行矫正时,偶然出现的问题应该()。
教学过程中,对获取的反馈信息进行矫正的时,复杂问题应该()。
()——()——()是一个反馈与矫正的完整过程。
教学过程中,对获取的反馈信息进行矫正时,预料中的问题应该()。
怎样对仪器设备进行标识和建立设备档案?
教学过程中的反馈和矫正是相对独立的,相互之间并没有联系。
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