自我学习理论模式的理论意义在于()。

学习理论 布鲁纳的学习理论与奥苏伯尔的学习理论异曲同工。 简述奥苏伯尔的有意义接受学习理论。 有意义学习理论的含义是什么？ 学习理论认为（　　）。 混合式教学的理论基础是掌握学习理论和建构主义学习理论。 认知学习理论建构主义学习理论的基本共性是强调( ) 认知学习理论建构主义学习理论的基本共性是强调（） 认知学习理论建构主义学习理论的基本共性是强调（） 教育技术理论基础中的学习理论基础是指（）三种学习理论基础。 操作强化理论与模仿学习理论同属于()理论 认知学习理论和建构主义学习理论的基本共性是强调（） 简述认知结构学习理论与认知建构学习理论的主要区别。 认知学习理论和建构主义学习理论的基本共性是强调 提出意义学习理论的心理学家（） 社会学习理论 行为学习理论 语言学习理论 联结学习理论认为（） 联结学习理论认为( )。