教师具有良好的学科专业素养仅指教师有扎实的专业知识。

教师的学科专业素养包括（） 教师的学科专业素养包括（）等 教师所需具备的专业素养主要包括学科专业素养和____。 简述教师的学科专业素养的构成。 中小学教师应当具备的知识方面的素养要求就是指对学科专业知识的精通。（） 中小学教师应当具备的知识方面的素养要求就是指对学科专业知识的精通。 下列选项中属于教师的专业素养的是（）。①学科专业素养②教育专业素养③人格特征④良好的职业道德素质 教师所需具备的专业素养主要包括学科专业素养和{pz_填空}。 教师的专业知识素养包括（ ）。 教师专业知识素养包括() 教师的专业知识素养包括() 教师的专业知识素养包括（）。 只要具备良好的学科专业素养就能成为一名合格的教师。 只要具备良好的学科专业素养就能成为一名合格的教师。 精深的学科专业知识和广博的文化科学知识是教师的“条件性知识”。 ( ) 幼儿教师的专业素养结构主要包括（）、专业知识、（）和良好的专业精神和（） 依据《义务教育英语课程标准(2011年版)》，英语教师的专业知识不仅包括学科专业知识，还包括__________。 中小学教师的文化素养与学科专业知识要求教师具有广博的文化科学知识与多方面的兴趣和才能，其具体表现为() 中小学教师的文化素养与学科专业知识要求教师具有广博的文化科学知识与多方面的兴趣和才能，其具体表现为（） 专业素养是教师从事教育教学工作所必须具备的特质。以下属于教师的学科专业素养的是（）