中小学教师工资标准提高10%部分可否作为计发离休、退休费的基数

根据《中小学教师教育技术能力标准（试行）》，中小学教学人员需掌握的技能有： 《中小学教师专业标准》提出的基本理念是( )。 我国中小学教师专业标准的基本理念（） 以下关于中小学教师参与教育科学研究说法错误的是: 中小学教师参与教育科学研究是提高自身素质的重要途径 中小学教师参与教育科学研究的方法是日常的教育实验 中小学教师参与教育科学研究的目标是提高教育教育质量 中小学教师参与教育科学研究的评价标准与其他人员保持一致 关于华侨农（林）场退休中小学教师的待遇问题国家有何政策 关于华侨农（林）场退休中小学教师的待遇问题国家有何政策 制定中小学教师专业标准的法律依据是（） 中小学教师培训的要求是（ ）。 中小学教师编写的“教案”称作（） 《中小学教师教育技术能力标准》是教育部哪一年颁布的 中小学特级教师退休后原享受的补贴费可否作为退休费的基数 中小学特级教师退休后原享受的补贴费可否作为退休费的基数 中小学（）是中小学教师队伍的重要组成部分，是实施素质教育的重要力量。 中小学教师继续教育要以提高教师学历和教学水平为重点。 中小学教师继续教育，是指对（）的中小学在职教师为提高思想政治和业务素质进行的培训。 中小学教师要将《教师专业标准》作为自身专业发展的基本依据。（） 《中小学教师教育技术能力标准（试行）》适用于中小学教学人员、中小学管理人员、中小学技术支持人员教育技术能力的培训与考核（） 中小学教师继续教育分为（）和（） 中小学教师培训应坚持哪些原则?（　） 我国义务教育中小学教师是()。