试论述教师在教学过程中应怎样进行创造性的教学

在教学过程中，教师应注重()。 （）是教学过程的设计者、组织者，他对教学过程所进行的科学探索，体现着他独特的创造性。 所谓教育机智，就是指教师在教学过程中（）所表现出来的机敏、灵活，创造性的素质和能力。 分析论述教学过程中应处理好的几种关系。 教师在教育教学过程中起着主导性作用（） 试论现代教学过程中的几种基本关系 高等学校教学过程具有专业性、独立性、创造性和（）。 高等学校教学过程具有专业性、创造性、实践性和（）。 教师在教学过程中起（）作用 教学过程中教师与学生是（） 在教学过程中，教师用于特殊儿童教学的策略 在教学过程中，怎样做到教学的真实反馈、准确矫正？ 结合实际谈一谈教师在教学过程中应该怎样选择恰当的时机进行提问。 在护理教学过程中，关于教师与学生的关系的论述正确的是（????） 论述高校教学过程的特殊性。论述教学过程中传授知识与培养能力相统一的原则的内涵与应用要求。 广义的教学语言包括教学过程中教师使用的：() 教师在教学过程中必须严格执行教学计划（） 教师在教学过程中必须严格执行教学计划（） 简述在教学过程中，教师用于特殊儿童教学的策略 在教学过程中教师应如何运用自己的手势