教师在教学过程中必须严格执行教学计划（）

体育教学设计是研究体育教学系统、教学过程和制定教学计划的过程及其方法 体育教学设计是研究体育教学系统、教学过程和制定教学计划的过程及其方法（） 体育教学设计是系统研究体育教学系统、教学过程和制定教学计划的过程及其方法（） 体育教学设计是系统研究体育教学系统、教学过程和制定教学计划的过程及其方法（） 在教学过程中，教师在备课、上课、成绩考核与评定的过程中应严格遵循（）。 在教学过程中，教师用于特殊儿童教学的策略 教师在教学过程中起（）作用 教学过程中教师与学生是（） 简述教学过程优化的要求以及教师在教学过程中应怎样实施优化。 教学系统设计是教师为达成一定的（），所使用的一种“研究教学系统、教学过程，制定教学计划的系统方法”。 教学系统设计，是一种教师为达成一定的教学目标，所使用的“研究教学系统、教学过程，制定教学计划的系统方法”（） 广义的教学语言包括教学过程中教师使用的：() 简述在教学过程中，教师用于特殊儿童教学的策略 在教学过程中，教师应注重()。 在教学过程中,教师提供的教学支架越多教学效果越好（） 在体育教学过程中，为了发现教学中存在的问题并及时调整教学计划，以达到理想的体育教学效果而进行的评价称为过程性评价，也可称为()。 在教学实施中，教师应科学设计教学目标和教学计划。 在教学实施中，教师应科学设计教学目标和教学计划（） 现场教学过程中教师的作用是：制订计划、组织实施、（）、总结点评。 教师在教学过程中的教学评价需要注意哪些事项？