单选题

体能的发展在不同阶段的敏感期是不同的,初中阶段学生体能的敏感期分为()

A. 柔韧性、反应时、灵敏性等
B. 协调性、平衡能力和速度
C. 速度、有氧耐力和灵敏性
D. 肌肉力量、与健康有关的体能

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初中阶段应侧重发展的体能是()。 蒙台梭利提出了儿童感觉特别敏感期的理念,也就是处于不同年龄阶段的幼儿对于不同的事物有着不同的敏感度。() 致畸敏感期是指对致畸作用最敏感的 胚胎 发育阶段,也就是器官形成期。人类的致畸敏感期是指? 4-12个月的宝宝,属于儿童敏感期发展的什么阶段() 身体素质增长最快的年龄阶段称为(),人体速度素质发展最快的敏感期()。 身体素质增长最快的年龄阶段称为(),人体速度素质发展最快的敏感期() 蒙台梭利提出了儿童具有语言敏感期、秩序敏感期、感官敏感期、对细微事物感兴趣的敏感期、动作敏感期、社会规范敏感期、书写敏感期、阅读敏感期、文化敏感期 感觉发展的敏感期是() ( )是口语发展的敏感期。 中小学阶段是孩子眼屈光变化的敏感期,绝大部分学生近视眼都是在这个时期内发生、发展的。() 初中阶段是学生记忆力发展的()。 运用心理胚胎期和敏感期概念表述儿1发展过程阶段性特征的教育家是() 发展柔韧素质的敏感期是()。 初中阶段学生品德发展具有()的特点。 初中阶段学生记忆力的发展()。 文化敏感期一般不出现在0-3岁阶段() 儿童秩序的敏感期呈现哪三个螺旋式上升的阶段?请列举一些在秩序敏感期孩子常见的表现 儿童秩序的敏感期呈现哪三个螺旋式上升的阶段?请列举一些在秩序敏感期孩子常见的表现 ()认为儿童发展具有敏感期。 视觉发展的敏感期为( )。
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