初中阶段学生记忆力的发展（）。

关于注意力和记忆力的描述正确的是？①.注意力是记忆力的基础，记忆力是注意力的结果；②.没有良好的注意力就没有良好的记忆力，良好的记忆力是建立在良好的注意力基础之上的；③.注意力和记忆力关系不大；④注意力和记忆力互为制约，相互抵触（） 学生在课堂上表现的记忆力水平，主要属于()。 记忆力减弱（） 记忆力减弱（） 记忆力减退（） 如何提高记忆力（）？ 小学生学习外语具有模仿力强、记忆力好、勇于开口等特点（） 初中阶段学生品德发展具有（）的特点。 大学时期是个体记忆力发展到成熟的时期。 记忆力训练方法 记忆力训练不包括 ( ) 记忆力训练不包括（） 记忆力下降的原因（） 记忆力下降的原因（） 记忆力下降、注意力不集中（） 智力一般是观察力，注意力，记忆力，思维力，想象力的综合。它是以记忆力为核心的（） 记忆力差，遇事善忘为（） 记忆力差，遇事善忘为 记忆力障碍和痴呆见于 记忆力属于下列哪种能力（）