教师伦理学作为一门理论科学，对教师的职业生涯有着间接的参考作用。

休伯曼的教师职业生涯周期理论是怎样划分教师发展阶段的？ 教师职业生涯规划的影响因素哪些（） 教师伦理学不是道德说教和伦理教条，而是一门科学，这主要是因为（ ）。 影响教师职业生涯规划的社会因素包括（） 影响教师职业生涯规划的个人因素包括（） 影响教师职业生涯规划的环境因素包括（） 教师职业生涯规划不应体现的价值为（） 简述影响教师职业生涯设计的关键因素。 教师伦理学不是道德说教和伦理教条，而是一门科学，这主要是因为（）。 教师伦理学不是道德说教和伦理教条，而是一门科学，这主要是因为。 （） 职业生涯规划认识自我，从事教师职业属于哪种类型（） [医学伦理学]医学伦理学是研究（　）的一门科学。 下列哪一项不是教师职业生涯发展的主要特点() 自我反思是教师职业生涯设计的基础，最早对反思进行描述的是()。 [医学伦理学]医学伦理学是研究(  )的一门科学 休伯曼把教师职业生涯划分为以下哪个几时期？（） 休伯曼把教师职业生涯划分为以下哪个几时期（ ） 我校服务教师职业生涯发展的政策措施有哪些（） 环境伦理学是一门介于伦理学与环境科学之间的综合性科学 从总体上来说，教师职业道德是由教师职业理想、教师职业责任、教师职业态度、教师职业纪律、教师（）、教师（）、教师职业作风和教师职业荣誉等因素构成的