简述影响教师职业生涯设计的关键因素。

教师职业生涯规划受多种因素影响，其中教育背景、家庭影响、行业环境和学校环境因素属于（） 下列各项中，（）不是培养和增强教师职业良心的关键因素。 教师职业生涯规划不应体现的价值为（） 自我反思是教师职业生涯设计的基础，最早对反思进行描述的是()。 职业生涯规划认识自我，从事教师职业属于哪种类型（） 教师职业生涯规划受多种因素影响，其中健康、性别、能力、个人价值观、职业理想、职业兴趣和职业效能感属于（） 休伯曼把教师职业生涯划分为以下哪个几时期？（） 休伯曼把教师职业生涯划分为以下哪个几时期（ ） 我校服务教师职业生涯发展的政策措施有哪些（） 下列哪一项不是教师职业生涯发展的主要特点() 教师职业活动的（）, 包括教师职业活动设计、教师职业活动组织和教师职业活动 休伯曼的教师职业生涯周期理论是怎样划分教师发展阶段的？ 从总体上来说，教师职业道德是由教师职业理想、教师职业责任、教师职业态度、教师职业纪律、教师（）、教师（）、教师职业作风和教师职业荣誉等因素构成的 从总体上来说，教师职业道德是由教师职业理想、教师职业责任、教师职业态度、教师职业纪律、教师（）、教师（）、教师职业作风和教师职业荣誉等因素构成的 教师职业结构的形式结构包括教师职业活动设计、教师职业活动组织和教师职业活动效能（） 从总体上来说，教师职业道德是由教师职业理想、教师职业责任、教师职业态度、教师职业纪律、教师 {pz_填空} 、教师{pz_填空} 、教师职业作风和教师职业荣誉等因素构成的。 简述教师职业纪律与教师职业道德的区别。 具备了独立的教育实践能力，能胜任学科教学的教师，处于教师职业生涯发展的()。 试述影响和制约教师职业形成的因素。 简述教师职业认同