单选题

朱老师在开始头像写生教学之前,对全班同学掌握头部结构知识的情况进行了测试,以便开展有效教学。这种评价方法属于

A. 形成性评价
B. 总结性评
C. 相对性评价
D. 诊断性评价

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考试后,老师要用Excel 2013对全班同学的成绩进行分析处理,可能用到的操作有()。 某学生做了一件好事,老师当着全班同学面前表扬他,该老师运用的是( ) 数学课上,林老师让全班同学都用老师喜欢的一种方式解题,林老师的做法(  ) 某学生做了一件好事,老师当着全班同学面前表扬了他,该老师运用的是() 张老师用“小老师”的方式来教学,把全班同学分成五组,每组选择一幅名作备课。下列选项中,这种教学活动没有体现的学习方式是()。 数学课上,林老师让全班同学都用老师喜欢的一种方式解题。林老师的做法(    ) 在管理班级的过程中,袁老师的做法得到了全班同学的好评。他总是在拟定新规定的时候让全班同学参与投票,只有多数同意以后才会去执行。袁老师的管理方式属于()。 老师在春游时,把全班同学分成三组,()组()十个人。 老师在春游时,把全班同学分成三组,()组()十个人 在管理班级的过程中,吴老师的做法得到了全班同学的好评。他总是在拟定新规定的时候让全班同学参与投票.只有多数人同意以后才会去执行。吴老师的管理模式属于( )。 李老师善于启发自己的学生,所以她能吸引住全班同学。(a magnet,并列句) 在Excel表格中,输入了全班同学的视力检测数据,要计算全班同学视力的平均值,使用的函数是() 在学习必修四戏剧作品《雷雨》时,于老师先安排大家观看了话剧《雷雨》,之后将全班同学分为三个小组,进行即兴表演。于老师这是在运用什么教学法进行教学?() 为了达到最佳教学效果,教师应努力使全班同学的学习风格趋于一致。() 为了达到最佳教学效果,教师应努力使全班同学的学习风格趋于一致() 一个同学这次考试非常好,老师却当着全班同学的面说他是抄的,对此你怎么看? 一个同学这次考试非常好,老师却当着全班同学的面说他是抄的,对此你怎么看 带动全班同学实现集体发展目标的核心是() 语文课上,刘老师设定了作文的写作提纲,让全班同学按照这一提纲完成作文练习。对刘老师的做法评价合理的是: 班级综合测评小组组织全班同学对本班每位同学进行()互评
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