主观题

案例:下面是一位初三学生的作文.认真阅读完成题。走夜路的滋味①从前,放学早,天还亮着,我就到家了,所以从没体会过走夜路的滋味,直到那一天②那是初二下学期的一个星期三,一向微机测试满分的我尽然失误了,无奈必须晚上放学练一套题才能回家。③在我为微机题焦头烂额、神情恍惚之际,终于做完了。我忙不迭背上书包,步履蹒跚地走出教室.抬头一看已是满天星辰.我心里暗暗叫苦。④就这样我开始了人生中的第一次走夜路,本来

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走夜路怕黑() 高中某班一位学生阅读完外国名著高尔基的《母亲》后,想让教师推荐另外几篇有关母爱的作品,下列作品不适合被推荐的是()。 下面是四位老师与一位参赛准备不积极的学生的谈话,其中最恰当的一位是( )。 以下是一位教师在作文评改中进行的教学尝试,阅读并按要求答题。某位教师在作文评改中进行了名为“给自己的作文找读者”的尝试。学生完成作文后,作文不是当堂收上来而是让学生保留两天,在这两天里要求学生将自己的作文给同学写评语(内容不限,字数不限)。两天后作文收上来,教师在课堂上进行了评价,这项活动学生参与热情极高。对上述教师作文评改尝试的评价,哪项是错误的?() 以下是一位教师在作文评改中进行的教学尝试,阅读并按要求答题。某位教师在作文评改中进行了名为“给自己的作文找读者”的尝试。学生完成作文后,作文不是当堂收上来而是让学生保留两天,在这两天里要求学生将自己的作文给同学写评语(内容不限,字数不限)。两天后作文收上来,教师在课堂上进行了评价,这项活动学生参与热情极高。对上述教师作文评改尝试的评价,哪项是错误的?() 中考前,某中学在操场上组织初三学生进行了一次团体辅导,规定初三学生必须参加。在具体实施中,以班级为单位分组,每组人数为40~50人,活动进行时间为20分钟。这次团体心理辅导不合理的方面是() 以上作文是某高中三年级学生的一篇习作,请认真阅读,然后为其写一段不少于200字的评析。 小孙是某中学初三学生,最近常常无缘无故地破坏公物,从人类行为性质和后果看,这属于一种()行为。 阅读下面文章。完成40-42题: 阅读下面的文字,完成22~25题。 初三学生在学习物理知识时,将学到的物理知识按照一定的逻辑归纳成一个知识网络。这种学习策略是()。 甲、乙系初三学生,因涉嫌抢劫同学丙(三人均不满16周岁)被立案侦查。关于该案诉讼程序,下列哪些选项是正确的?(  )[2015年真题] 下面哪一位不是哥廷根大学的学生() 初三学生在学习物理知识时,将所学到的物理知识按照一定的逻辑归纳成一个知识网络。这种学习策略是()。 初三学生在学习物理知识时,将所学到的物理知识按照一定的逻辑归纳成一个知识网络。这种学习策略是( ) 阅读《与朱元思书》教学实录(节选),按要求答题。(画线语句的序号与选项的序号是对应的)师:请一位同学把课题写在黑板上。(学生纷纷举手,教师指定一位学生,学生上台板书)师:(A)字写得还不错,笔顺正确,结构匀称,值得大家学习。师:(B)再请一位同学当小老师,给全班朗读课文。(学生纷纷举手,指定一位同学朗读,安排其他同学纠错)师:这位同学读得还不错,其他同学听得很认真,纠正了几个读音错误,下面全班齐声 下面是一位学生整理的“古今异义词”笔记,不正确的是( )。 小孙是某中学初三学生,最近常常无缘无故地破坏公物,从人类行对社会的作用和后果看,这属于一种()行为。 小孙是某中学初三学生,最近常常无缘无故地破坏公物,从人类行为对社会的作用和后果看,这属于一种()行为 初三学生小明受外婆影响信佛教,但他成绩优秀,各方面表现突出,他能加入共青团()
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