初三学生在学习物理知识时，将所学到的物理知识按照一定的逻辑归纳成一个知识网络。这种学习策略是（）。

初三学生小岩晚上在家复习功课，忽然灯灭了。他裉据物理课上所学的知识，推测可能是保险丝断了，然后检查了闸盒里的保险丝。这是问题解决过程中的哪个阶段？（） 初三学生小岩晚上在家复习功课，忽然灯灭了，他根据物理课上所学的知识，推测可能是保险丝断了，然后检査了闸盒里的保险丝。这是问题解决过程中的哪个阶段？（） 民谚俗语中蕴含着丰富的物理知识，请用所学物理知识解释“霜前冷，雪后寒”现象产生的原因。 根据所学的物理知识，判断下列说法中正确的有 用你所学过的物理知识判断下列说法正确的是()   许多物理知识都是有方向性的，例如水总是由高处向低处流动。根据所学的物理知识，再写出一个相似的句子                              24．初三学生小岩晚上在家复习功课，忽然灯灭了，他根据物理课上所学的知识，推测可能是保险丝断了，然后检査了闸盒里的保险丝。这是问题解决过程中的哪个阶段？（14年下） 教师根据学科课程标准要求，指导学生运用所学的知识从事一定的工作或操作，将书本知识运用于实验，这种方法是()。 教师根据学科课程标准要求，指导学生运用所学的知识从事一定的工作或操作，将书本知识运用于实践，这种方法是（） 行驶的汽车突然刹车时，乘客的身体会前倾，请用所学的物理知识解释。 通过两年的物理学习，相信聪明的你一定学到了很多物理知识，还知道了很多物理学家及他们对物理学做出的贡献，如奥斯特发现了                      ，揭示了电和磁的联系；            最先测出了大气压的值约为1.013×l05帕。  炎热的夏天，我们使用电风扇时，感觉凉爽。请用所学过的物理知识解释这一现象。 为了巩固所学知识可以要求学生适度进行“过度学习”。 为了巩固所学知识可以要求学生适度进行“过度学习”（） 学生的学习主要以间接经验为主，所以学生要对所学知识进行（）。 教会学生实践他所学到的知识指的是终身教育四大支柱中的()。 下述语句中蕴含着一定的物理知识，其中对应的解释不正确的是 物理老师将“能运用所学摩擦力知识解决生活中的具体问题”拟定为教学目标之一。该目标属于()。 物理老师将“能运用所学摩擦力知识解决生活中的具体问题”拟定为教学目标之一。该目标属于()。 网络教育学生的学习优势是学习目标明确，具有一定的知识积累和生活积累。