单选题

在假设检验中为了减小犯2型错误的概率,应()

A. 严格做到均衡
B. 保留有效数字更多位数
C. 减小犯2型错误的概率
D. 增加样本量
E. 更好随机抽样

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假设检验中,犯第一、二类错误的概率α、β间的关系有 置信水平是假设检验中犯第一类错误的概率() 在假设检验中,如果增大样本含量,则犯I、II类错误的概率:______ 假设检验时若增大样本容量,则犯两类错误的概率()。 置信水平是假设检验中犯第一类错误的概率() 在假设检验问题中,犯第一类错误的概率α的意义是() 与假设检验相比,方差分析方法可以使犯第1类错误的概率提高。() 假设检验的显著性水平α是犯第Ⅰ类错误的概率,也就是原假设为真,却拒绝了原假设的概率() 对总体统计推断的两条途径是假设检验和。假设检验的基础是,通常会犯I型和II型错误。型错误是指零假设是错误的而检验结果接受了它;型错误是指零假设是正确的而检验结果拒绝它。检测效率是指不犯型错误的概率。降低犯I型和II型错误的最有效的方法是。 中国大学MOOC: 在假设检验中,犯两类错误的概率之和总为1。(  ) 中国大学MOOC: 在假设检验中,犯两类错误的概率之和总为1。(  ) 假设检验可能犯()。 显著性水平α是指在假设检验中犯第一类错误的概率水平() 在一般的假设检验问题中,犯第一类错误的概率最大不超过α。(  ) 在一般的假设检验问题中,犯第一类错误的概率最大不超过a。 在一般的假设检验问题中,犯第一类错误的概率最大不超过a() 在一般的假设检验问题中,犯第一类错误的概率最大不超过α() 假设检验中犯Ⅰ类错误的后果比犯Ⅱ类错误的后果更为严重。 假设检验可能犯(    )。 何谓概率与假设检验?
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