最早正式使用“班级”一词的教育家是文艺复兴时期的（）。  

率先使用“班级”一词的文艺复兴时期的教育家是艾拉斯莫斯。（　） 文艺复兴时期意大利著名教育家包括（） 是文艺复兴时期法国著名的人文主义教育家（） （）是文艺复兴时期法国著名的人文主义教育家。 文艺复兴时期，教育家幼儿教育的作品，《幼儿教育论》的作者是（）。 （）是文艺复兴时期尼德兰著名的人文主义教育家。 最早使用“班级”一词的是著名教育家（） “泛智论”，是欧洲文艺复兴时期著名教育家（）提出来的。 率先正式使用“班级”一词的是著名教育家 率先正式使用“班级”一词的是著名教育家（）。 率先正式使用“班级”一词的著名教育家是（）。 由文艺复兴时期的文学题材“传奇”借用而来的是“浪漫主义”一词。() 由文艺复兴时期的文学题材“传奇”借用而来的是“浪漫主义”一词（） 率先正式使用“班级”一词的是教育家夸美纽斯。() 结合文艺复兴时期分析文艺复兴时期绘画的特点？ 文艺复兴时期的人文主义教育家在智育方面提出了哪些新观点? 文艺复兴时期的教育包括()。 文艺复兴时期的人文主义教育家在智育方面提出了哪些新的观点？ 率先使用班级一词的教育家是（） 维多里诺是文艺复兴时期意大利著名的（）教育家。他创办了一所宫廷学校，称（）